miércoles, 10 de agosto de 2016

El Rotafolio




El Rotafolio

Es un instrumento usado para la presentación de ideas en forma de exposiciones. Consiste en un caballete, sobre el cual se montan hojas de papel impresas o dibujadas, sujetas al caballete con argollas, cordón, cintas o tachuelas. Estas se van hojeando mientras se hace la presentación de un tema.


Clasificaciones:

De pared: Se colocan dos clavos en la pared y sobre ellos se montan las hojas del rotafolio, que se irán cambiando en la medida que avance la clase o el tema.
De caballete (mueble): Se montan las hojas sobre un caballete móvil, lo que permite mostrarlas con más facilidad, se pueden manejar mejor.


El Rotafolio en el aula:

Es entre los materiales didácticos de imagen fija, un excelente recurso, permite rotar sus láminas conforme se va desarrollando la clase y tratar todos los puntos básicos de un contenido sin omitir, ni alterar el orden del tema, este tipo de láminas se caracteriza por presentar imágenes de un contenido en secuencia que facilita las tareas de aprendizaje.


 







 

Las Transparencias




 Las Transparencias

Son láminas  de acetato transparente, considerada como el material más sencillo, directo y común que se puede proyectar desde un retroproyector. El acetato es un material de plástico transparente en el cual se puede escribir y dibujar con rotuladores y marcadores especiales (manuales), imprimir (acetatos especiales para impresora) y fotocopiar (acetatos para fotocopia).


Uso Didáctico
Es un material pensado para la realización de esquemas y gráficos. Debe tener la mínima y más significativa cantidad de información. Si está bien diseñado es un medio particularmente indicado para esquematizar contenidos. Debe presentar las siguientes características:
- Buena visibilidad: que pueda ser visto sin esfuerzo desde los últimos puestos del aula, empleando para ello letras grandes y dibujos realizados con trazos gruesos; la letra será de tamaño 18 o 20 si la realizamos a ordenador. Una letra de 0,5 cm, si la realizamos manual, garantiza en general su buena lectura.
- Claridad: contenidos diferenciados por la audiencia sin problema; datos bien separados y diferenciados; cuidar la distancia entre las líneas que en general deberán ser de una vez y media el tamaño de las letras.
- Sencillez: pocos datos y bien ordenados; la transparencia es una ayuda, por tanto no es la mera repetición del texto, pero si puede ser una síntesis, un esquema, un complemento; deben reflejar sólo los conceptos claves que serán explicados con mayor profundidad por el formador; en ningún momento debe sustituirlo. No utilizar más de tres colores en la escritura de las letras (mejor los oscuros) porque dificulta al alumno captar el mensaje.

- Equilibrio: es decir la proporción que deben guardar las distintas partes o elementos de una transparencia; para guardar el equilibrio es necesario dejar márgenes por todos los lados de unos 2,5 cm. Para guardar el equilibrio, también es aconsejable diseñarla previamente en papel cuadriculado y posteriormente, pasarla al acetato.
- Nitidez: mensajes con letras grandes y con tipos de letras fáciles de reconocer y de entender; para que no se pierda ésta nitidez al superponer transparencias no utilizar más de cinco.
- Énfasis: atraer la atención del espectador hacia el objeto a resaltar; se deben representar los conceptos mediante imágenes o símbolos para añadir un componente visual a las palabras. Es eficaz también combinar ilustraciones y escritura pues se estimula el interés y se facilita la comprensión y el recuerdo.

Ventajas e Inconvenientes
Con relación a las ventajas: facilidad de uso y de confección; se proyecta con luz ambiente; para ordenar y esquematizar los contenidos.
En cuanto a los inconvenientes: requieren un equipo de proyección; no es efectiva para transmitir mucha información; las ilustraciones en color son caras.